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L'actu en photos - 2019_20 : Philo 6e

Les ateliers Lecture & philosophie pour les 6e

Chaque séance débute par un temps de lecture sur le sujet choisi par la classe. Les documents proposés sont des histoires brèves, des contes, des poèmes mais aussi des documentaires ou des journaux pour les thèmes qui ont un lien avec l'actualité, comme la question choisie par plusieurs classes "Pourquoi est-on raciste?". Pour certains sujets, les élèves peuvent aussi écouter des histoires enregistrées.

La deuxième partie de la séance est consacrée à un débat à visée philosophique pendant lequel les élèves utilisent le "crayon de parole" pour échanger entre eux leurs points de vue tout en écoutant ceux des autres. Ils peuvent aussi écrire leur avis sur un papier pour remplir le bocal à idées consacré au sujet choisi... Ce bocal reste à la disposition des élèves dans le CDI, une autre façon de partager des idées !

En fin de séance, les élèves proposent plusieurs sujets de réflexion et un vote à lieu pour déterminer la question philosophique de la séance suivante.

Nadine Bouchard, professeur documentaliste

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